| ２つの数で |
| 二人のコインが |
| 二人のこずかい |
| 昼が夜より1時間長い日 |
| 長方形の縦横と面積 |
| 鉛筆２本と消しゴム１個の値段 |
| ジャガイモ3個とニンジン2本 |
| 鉛筆とキャップ６個の値段 |
| 2つの分数 |
| 連続した数の和が |
| テストの平均から |
| 選挙の得票 |
| ３つの数で |
| 3人のこづかい |
| キツネのキノコは何本 |
| 2つずつの和がわかれば |
 平均の和差算 |
| 和差算と組み合わせ |
| 和差算とリーグ戦（長野県中学入試より） |
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「ある２つの数の和は１５，差は３。
二つの数はいくつといくつ」っていうとまるっきり味気ない。 でも、コインだとかこづかいだというと、とたんに問題が面白くなるのは、なぜだろう。 |
こういった問題を見ると、小学校でもＸやＹを使って代数で解いても良いんじゃないかと思う。
つるかめ算、和差算といった問題を代数で解けば、
幾つもの文章題を区別して覚える必要はなくなる。
この問題を算数の解き方の範囲で解くことは、
もちろん色々な考え方を覚える上で意味はある。
でも、ＸＹを使って解く方法を知った方が応用がきく広さが広がる。
そこで、代数を使った解き方も解説するようにした。
代数をきちんと小学校でも学習できるページを作りたいと思う。
（２０１０年頃）
（２０１４年1月問題追加・改訂）